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網路調查的注意力檢測對題項回應時間與問卷完填的影響

作者: 于若蓉, 杜素豪

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教師關懷、社團影響、學校活動與青少年偏差行為之研究

作者: 盧名瑩, 張楓明, 郭玲玲, 董旭英

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利用選擇試驗法 評估不同土地利用轉換為林地之 生態系統服務給付

作者: 沈芝貝, 莊晴, 柳婉郁

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李克式量表標示語之心理量尺值研究

作者: 游琇婷

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新冠肺炎疫情研究特刊 —疫情下的臺灣兒少與青年特刊序言

作者: 陳易甫, 蔡明璋

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青少年於新冠肺炎疫情下的健康狀況:探討兒童時期洗手習慣類型與其影響

作者: 張齡尹, 林佳霈, 陳映璇, 林宇旋, 江東亮

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身心障礙大學生新冠肺炎(COVID–19)期間遠距學習調查:以臺灣為例

作者: 游以安, 邱春瑜, 林予安, 張恒豪

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新冠疫情下大專生的家庭經濟狀況、心理狀態、學習困境與知覺到的學校資源

作者: 馬國勳, 陳婉琪, 廖恩彩

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「台灣地區公共教育支出需求之實證分析」研究計畫

作者: 宋玉生

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自填與訪填對答題效應之影響

作者: 田芳華

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測驗的建構:因素分析還是Rasch分析?

作者: 王文中

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教育研究中學童和父母雙重資料之項目無作答分析

作者: 張善楠

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潛藏轉移模式在社會學縱貫研究之應用:以青少年暴力行為發展研究為例

作者: 楊志堅, 吳齊殷

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CHAID在國民意向之應用——以九十年國民生活指標重要性評估調查環境、安全與經濟安定領域為例

作者: 陳昌雄, 吳佩璇

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人力資源調查合併資料——樣本流失問題初探

作者: 于若蓉

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「台灣教育長期追蹤資料庫」之簡介

作者: 張苙雲

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Representability and Estimation Effectiveness of Longitudinally Linked Cross-sections: An Assessment Based on the 1981-2000 Manpower Utilization Surveys

作者: 林季平

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社會網路分析方法於結構分析之應用:以台北地區小學教育資源分佈結構為例

作者: 林佳瑩, 蔡毓智 

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『不知道』回答、猜題效應與知識分數:以基因科學知識量表為例

作者: 杜素豪, 廖培珊

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台灣地區中學教師對基因科技知覺與ELSI態度之調查研究

作者: 劉世閔

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