人文及社會科學集刊
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敎養方式、親子互動與靑少年行爲：親子知覺的相對重要性

作者： 周玉慧, 吳齊殷

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權力概念的解析

作者： 郭秋永

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影響教育成就的因素及九年國民義務教育政策效果評析：台灣實證

作者： 莊奕琦, 賴偉文

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大學多元入學制度下不同入學管道之大一新生特性比較

作者： 田弘華, 田芳華

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華人對成就的人際歸因方式與動機之分析研究

作者： 韓貴香

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高中職多元入學管道選擇與家庭背景及學習表現之關係—兼論多元入學的公平與效率

作者： 郭祐誠, 陶宏麟

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不能停的競賽：暑期活動對中學生學業成就的影響

作者： 張宜君

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臺灣新移民與本國籍子女隨年級的學習成果差異

作者： 陶宏麟, 銀慶貞, 洪嘉瑜

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平等或適足？兩種教育正義觀的比較 

作者： 陳俊宏

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公民教育的知識效果：一項定群追蹤的探索性研究

作者： 邱師儀

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臺灣青壯年人口健康行為的影響因素

作者： 洪乙禎

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放寬退學標準對大學生學業學習是福還是禍？—北部某大學校務資料之實證

作者： 曾中信, 鄭輝培, 陶宏麟, 邱詩詠

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「公共政策實證與分析特刊」序言 

作者： 連賢明

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